中国书院制度
作者：盛朗西编
出版时间：1934.11
出版社：上海：中华书局
页数：240
《中国书院制度》系统梳理了中国书院从起源至清代的发展演变历程，是研究书院历史的重要著作。
书院之名始于唐，唐玄宗时集贤殿书院为朝廷修书之地。至宋初，天下有白鹿洞、岳麓、应天、嵩阳等四大书院，后书院数量渐增，成为儒生讲学之所。朱熹复兴白鹿洞书院，订立学规，影响深远，其教学重品德修养与学术研讨，为后世书院树立典范。
元代书院数量超宋代，政府加以保护与扶持，书院成为传承程朱理学的重要阵地，诸多学者在书院讲学授徒，促进了学术交流与文化传播。
明代书院在初期稳步发展，中期王阳明心学兴起，其弟子广建书院传播学说，书院盛极一时。但后期书院因涉足政治引发争议，张居正、魏忠贤等曾禁毁书院，如东林书院因讽议朝政，成为政治斗争焦点，多次被毁又重建。
清代书院在顺治时即有修复，雍正年间获官方大力支持，各地书院蓬勃发展。书院教学内容丰富，涵盖经史子集、诗词歌赋、理学等，且藏书众多，部分书院还有学田提供经费。然而，晚清面对列强入侵与社会变革，书院教育渐显陈旧。光绪年间，受西学东渐影响，书院纷纷改制为学堂，如湖南时务学堂等积极引入新学，培养新式人才，开启教育现代化进程。