困学琐记
作者：俞子夷著
出版时间：1944
出版社：天行社总社
页数：63
《困学琐记》是一部自传性质的书籍，作者通过回顾自己的学习和教学经历，记录了在动荡时代中的求学与教学历程。书中不仅反映了作者个人的成长轨迹，也折射出当时社会环境对教育和知识追求的影响。
作者在书中首先表达了对教育和学习的深刻理解。他认为，学习是一个不断发现自身不足并寻求改进的过程。由于幼时的环境限制，作者未能充分学习，但随着时间的推移，他逐渐认识到教与学的相互促进关系。作者在书中回忆了自己的学生生活，尽管时间短暂且充满混乱，但他从中获得了宝贵的知识和经验。
书中详细描述了作者的七年私塾生活。这段时期的学习主要集中在识字和阅读经典文献，但由于教学方法的局限，所学有限。作者的父亲对他的教育非常重视，尤其是书法和珠算，但这些技能的学习并不顺利。
进入新式学堂后，作者接触到了更多的现代学科，包括英语和数学。他对新知识的渴望促使他开始广泛阅读，并尝试不同的学习方法。作者特别提到了他在学习英语时的经历，通过直接法和翻译法的结合，逐渐掌握了这门语言。
书中还记录了作者在爱国学社的经历。这一时期，作者接触到了更多的社会政治思想，激发了他的爱国热情。尽管面临家庭和社会的压力，他坚持追求自己的理想，最终选择前往日本继续深造。
总体而言，《困学琐记》不仅是对个人成长历程的记录，也是对那个时代教育和知识追求的反映。作者通过分享自己的经历，鼓励读者在困境中坚持学习和追求理想。书中充满了反思和启发，值得一读。