论语研究
作者：温裕民著；王云五编辑主干
出版时间：1930.11
出版社：商务印书馆
页数：116
《论语研究》是一部系统探讨《论语》思想体系的学术著作。全书共分五章，从文献考据、哲学思想、道德观念、政治学说及教育理念等多维度展开研究。
第一章"论语考原"详细考察了《论语》的成书过程。作者指出该书非一时一人之作，而是孔门弟子及再传弟子长期辑录的成果。通过分析不同篇章的文体差异及称谓变化，论证了《论语》经历了从原始记录到最终编纂的复杂过程。本章还梳理了汉代齐论、鲁论、古论三家版本的流变，以及张侯论对三家之说的整合。
第二章"孔子之哲学观"系统阐释了孔子的核心思想。作者将"道"分为天道与人道，指出孔子哲学以"法天"为根本，以"主仁"为纲领。对于人性问题，孔子持品质三分说（上智、中人、下愚），强调通过教化使人向善。在命运观上，既主张"知命""安命"，又重视人的主观能动性。
第三章"孔子之道德观"重点分析了"仁"的多重内涵。作者认为"仁"包含爱人、诚笃、坚毅、明德、惠泽等多重维度，是统摄孝悌、忠信等德目的总纲。本章还探讨了刚勇、智慧、义理等道德范畴，以及君子修身的具体方法，构建了完整的儒家道德体系。
第四章"孔子之政治观"阐述了正名思想与德治主张。作者强调孔子将"正名"作为为政首要任务，旨在重建社会秩序。德治思想包含修己、尽职、富民、举贤、化民等多重要求，体现了儒家"仁政"的理想。制度方面主张"损益"原则，兼顾继承与创新。
第五章"孔子之教育观"全面总结了孔门教育特色。作者指出孔子坚持"有教无类"的普及原则和因材施教的方法，教学科目涵盖德行、言语、政事、文学等方面。特别重视礼乐教化，通过"博文约礼"的培养路径，塑造文质彬彬的君子人格。
该书资料翔实，论证严谨，既尊重传统注疏，又融入现代学术视角，对理解《论语》的思想体系具有重要参考价值。